Valongo do Vouga: Plano de Prevenção do Abandono Escolar
A Escola EB 2/3 de Valongo do Vouga está a desenvolver um Plano de Prevenção do Abandono Escolar (PPASE), dando seguimento a acções iniciadas no último ano lectivo.
«Apesar do abandono nesta escola não ser significativo, a prevenção foi definida como uma das prioridades neste ano lectivo», referiu Rosa Matos, presidente do Conselho Executivo, adiantando a SP que o PPAE é para «combater o abandono escolar, através de um trabalho empenhado e articulado da escola com todas as entidades com competências em matéria de infância e juventude, alunos e famílias».
Escola e instituições
O plano prevê reuniões com as instituições da área do Agrupamento de Escolas, para «promover trabalho articulado e concertado, potenciar o trabalho dos técnicos no acompanhamento às famílias, rentabilizando os recursos existentes». Também contactos e reuniões com os técnicos que acompanham as famílias dos alunos com problemas de absentismo e desmotivação pela escola. Pretende-se promover um trabalho de equipa articulado e concertado dos diferentes intervenientes que acompanham o aluno e a família; melhor conhecimento das dificuldades e necessidades do aluno; encaminhamento mais adequado para as ofertas educativas que permitam assegurar a qualificação profissional; integração e inclusão escolar, através da responsabilização do aluno e do encarregado de educação.
Fóruns e formação
Os directores de turma “farão a sinalização dos alunos com problemas e a liderança dos estudos de caso». Irão realizar-se dois fóruns mensais e dois inter-escolas, para reforçar a vinculação escolar, reflectir sobre as problemáticas, ensinar a pensar e a escolher, antes de fazer e agir; promover a participação activa dos alunos na vida da escola; desenvolver a consciencialização da importância da cooperação, inter-ajuda e preocupação com os outro». O programa prevê uma acção de formação com docentes e técnicos das instituições da área do Agrupamento, no final do ano lectivo, para reflectir sobre «a importância de uma escola protagonista de desenvolvimento de cidadania e de democracia», reflectindo e partilhando das práticas desenvolvidas no PPAE.
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